© Practice Dignity: Erica Flavia Alio-Warr. All rights reserved. 2026
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ERICA F. ALIO-WARR

KONZEPTIONELLE LEITUNG & PROGRAMMKOORDINATION

Doktorandin im Bereich Public Health und Global Health. Sie verfügt über einen Masterabschluss in Musiktherapie, eine universitäre Zusatzqualifikation als Universitätsexpertin in Palliativmedizin sowie einen Licentiate Degree in Educational Management. Darüber hinaus absolvierte sie postgraduale Studien zur Neurophysiologie von Musik und Sprache.

Sie ist zudem staatlich zugelassene Heilpraktikerin in Deutschland und verfügt über eine postgraduale Ausbildung in wissenschaftlicher und technischer Übersetzung sowie in Fremdsprachen.

Ihre Arbeit verbindet klinische Praxis, Lehre und Forschung in den Bereichen Palliativversorgung, Neurologie und chronische Erkrankungen sowie in Kontexten der Bildungsarbeit und sozialen Integration. In diesem Rahmen war sie als Dozentin, Therapeutin und eingeladene Referentin an verschiedenen Institutionen tätig, darunter die Universitätsmedizin Greifswald, die Hochschule DIPLOMA und die Universidad Argentina de la Empresa.

Sie ist Autorin wissenschaftlicher Fachartikel sowie zweisprachiger pädagogischer Publikationen und beteiligt sich zudem an redaktioneller Arbeit in wissenschaftlichen Fachzeitschriften. Darüber hinaus wirkt sie an der Konzeption, Entwicklung und Umsetzung therapeutischer und bildungsbezogener Programme in klinischen und institutionellen Kontexten mit.

Im Zentrum ihrer Arbeit steht die Entwicklung bedarfsorientierter klinischer Ansätze, die darauf abzielen, Würde, Autonomie und Lebensqualität von Patientinnen und Patienten sowie ihren Familien zu stärken, insbesondere in Kontexten sozialer Integration, chronischer Erkrankungen, fortgeschrittener Krankheitsverläufe und am Lebensende.

 

Aus einer humanistischen und interdisziplinären Perspektive setzt sie sich kritisch mit hierarchischen Strukturen der Gesundheitsversorgung auseinander und fördert partizipative Formen therapeutischer Zusammenarbeit. Diese beruhen auf sorgfältigem klinischem Zuhören, sozialer und kultureller Integration sowie der gemeinsamen Gestaltung des therapeutischen Prozesses zwischen Fachpersonen, Patientinnen und Patienten sowie ihren Familien.

 

Berufserfahrung                                                                                                                                         

  • 2015 – Heute Private Praxis PRACTICE DIGNITY: Konzeption und Umsetzung patientenzentrierter Interventionspläne für Einzelpersonen, Gruppen und Institutionen. Entwicklung integrativer Versorgungs- und Bildungsstrategien im Bereich chronischer Erkrankungen, Palliativmedizin und Public Health. Projektbezogene Erstellung curricularer Konzepte, Lehrmaterialien und wissenschaftlicher Fachtexte für Hochschulen, Kliniken und Weiterbildungseinrichtungen. Beratung im Bereich Bildungsmanagement und strukturelle Implementierung gesundheitsbezogener Fortbildungsprogramme.
  • EBM Editorial Boar Memeber. HORIZON Journal of Humanities and Social Sciences Research (JHSSR)

 

 Berufliche Tätigkeit

 

  • Langjährige klinische und akademische Tätigkeit im Bereich integrativer Gesundheitsversorgung mit Schwerpunkt auf chronischen und komplexen Erkrankungen, einschließlich palliativer Versorgungssettings, sowie Gesundheitsbildung und Public Health.

  • Klinische Erfahrung in der Universitätsmedizin Greifswald in der neurologischen Parkinson-Komplexbehandlung sowie auf der Palliativstation & Hospiz, mit Schwerpunkt auf integrativer Musiktherapie, komplementärmedizinisch fundierten Behandlungsansätzen, interdisziplinärer Zusammenarbeit sowie der Fortbildung medizinischer Fachkräfte im Sinne patientenzentrierter und würdesensibler Versorgung.
  • Dozentin in gesundheitswissenschaftlichen, sprachlichen und interkulturellen Studiengängen an Hochschulen in Deutschland und international, unter anderem an der DIPLOMA Hochschule sowie im universitären Kontext in Argentinien.
  • Entwicklung und Implementierung curricularer Programme, Fortbildungsformate und patientenzentrierter Interventionskonzepte für Kliniken, Bildungseinrichtungen und Weiterbildungsträger.
  • Freiberufliche Autorin wissenschaftlicher und didaktischer Fachtexte im Bereich Integrative Care, Palliative Care und Gesundheitsbildung.
  • Fundierte künstlerische Praxis mit internationaler Konzert- und Leitungserfahrung als Grundlage integrativer therapeutischer Arbeit im interkulturellen und sozialintegrativen Kontext. Mitwirkung an internationalen Festivals und transnationalen Kulturprojekten in Österreich, Frankreich, Deutschland, Argentinien und den USA. Entwicklung und Leitung integrativer Projekte zur Förderung kultureller Teilhabe im gesundheits- und sozialbezogenen Umfeld.
  • Mehrsprachige Tätigkeit in Deutsch, Englisch und Spanisch.

 

Künstlerische und interkulturelle Projekte                                                                                                                                                   

 

Internationale künstlerische Tätigkeit mit professioneller Konzert- und Leitungserfahrung im interkulturellen und sozialintegrativen Kontext. Künstlerische Engagements im Rahmen internationaler Festivals und transnationaler Kulturprojekte in Österreich, Frankreich, Deutschland, Argentinien und den USA. Leitung integrativer Projekte zur Förderung kultureller Teilhabe.

 

2020 Koordinierung des Projekts Kunst und Musik der Kunstgalerie der Nationalen Tango-Akademie. Buenos Aires. Buenos Aires, Argentinien.

 

Mentoring und fachliche Beratung für Musikschaffende im Rahmen der LANDR Network Giveaways, internationale Online-Plattform für Musikproduktion und Distribution.

 

2016 Musiktherapie Weihnachtsprogramm zur Integration von jungen Flüchtlingen. Soziokulturelles Zentrum St. Spiritus Greifswald.

 

2016-2017 Verfasserin des Curriculums für die Berufsausbildung in integrativer Musiktherapie für die Aktion Sonnenschein Greifswald (das Projekt wurde schließlich nicht realisiert, da das Budget der Hochschule nicht ausreichte).

 

2013-2014 Musikprojekt Philipp zur Integration von Kindern mit Down-Syndrom. Kreisdiakonisches Werk Greifswald.

 

2002-2005 Koordinatorin des interkulturellen Musikprojekts „La Movida“. Buchhandlung Tiempo Nuevo. Wien. Österreich.

 

2000/02 Leiterin des integrativen Kinderchors der Pfarrei Santa Rosa de Lima. Buenos Aires. Argentinien.

 

 

Stipendium                                                                                                                                                      

 

2003  Meisterklasse für Gesang: W. A. Mozart.  XII Mitte Europa Festival. Bayern-Böhmen-Sachsen. Dozenten: Intendant Kammersänger Prof. Thomas Thomaschke und Prof. Susanne Reichl, Wien.

 

1995/1996   Preisträgerin: Kulturrepräsentantin Argentinien-USA. Rotary International. Konferenz 1996 Kulturaustausch. Buenos Aires. Boston Massachusets. New York.

 

2002-2007 Eingeladene Privat Schülerin bei Dozenten der Wienerstaatsoper: Reg. Rat. Prof. Hubert Deutsch und  Milkana Nikolova. Oper Repertoire Und Gesang Ausbildung. Wien. Österreich.

 

Veröffentlichungen

Integrative Therapien

Alio-Warr, E. F. (2026). At the threshold of the inner jungle: Re-signifying trauma through music in palliative care [Manuskript zur Veröffentlichung angenommen (Erscheinungstermin: Juni 2026)]. Journal of Health Sciences & Social Research (JHSSR).

Alio-Warr, E. F. (2025). A needs based and proportionate model of integrative care: Creative therapies, education and continuity in complex clinical contexts. Amazon Books. ISBN 979-8-244-51421-6

Alio-Warr, E. F., & Álvarez Leija, L. E. (2025). Musiktherapie: Bewusstsein und Transzendenz in der Palliativpflege [Projekt für klinische Intervention]. Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), Spanien.

Alio-Warr, E. F. (2025, March). Singing and memory retention in early cognitive deterioration: A case report. ResearchGate. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.31998.50245

Alio-Warr, E. F. (2025). Impact of music therapy on pain modulation and emotional well-being in women with fibromyalgia: An exploratory study. Therapeutic Application of Healing Arts & Naturopathy Practice. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.22072.25600

Alio Warr, E. F. (2024). Sansula sound massage: Significant response differences in glioblastoma versus other palliative care patients. Therapeutic Application of Healing Arts.
Alio Warr, E. F. (2022). Escucha, integra tus conocimientos y comienza a escribir tus propias canciones en español. RAABE Verlag.
Alio Warr, E. F. (2020). Los libros de Amónada (English-Spanish youth novel). Editorial Servicop. ISBN 9798696764078.
Alio Warr, E. F. (2012, November 9).
Germany integrating a holistic medicine approach to palliative care. International eHospice Magazine.
Alio Warr, E. F. (2012, October). Alternative medicine approach to integrative music therapy: A case report. Natural Therapies Latin American Foundation (FULTENA) (Bilingual edition).
Alio Warr, E. F. (2009, July). Music as Alternative Therapy (Doctoral dissertation, Indian Institute for Alternative Medicines, Kolkata).

 

Allgemein

Alio Warr, E. F. (2024). Ominís! Ominás! (Zweisprachiges illustriertes Kinderbuch). Amazon Books. ISBN 9798878365574.
Alio Warr, E. F. (2022). Alma Marinera y los Colores del Tiempo (Dreisprachiges illustriertes Kinderbuch). Amazon Books. ISBN 9798812766856.
Alio Warr, E. F. (2021). Cómo escribir un ensayo argumentativo en español.
RAABE Verlag.
Alio Warr, E. F. (2019). Leyendas del Sur (Legends of the South) (Englisch-Spanisches zweisprachiges Buch mit traditionellen Legenden und Glossar). Penguin Random House Caligrama. ISBN 9788417915193.
Alio Warr, E. F. (2018, Oktober). Tapiz de Espejos (Tapestry of Mirrors) (Interaktive Gedichte und Illustrationen zur Selbstreflexion).
Epubli Berlin. ISBN 978-3-7467-6935-6.
Pac, E. F. (2003, Februar). Con las Alas Rotas (Musik-CD). Performerin: Erica Pac; Klavier: Ricardo Leocata; Aufnahme und Ton: Claudio Ulloa; Art Design: Mely Gómez; Fotos: Machado Cicala Studio. Albana Producciones.
Alio, E. F. (2001, Oktober). La Escuela vs. Medios Masivos de Comunicación (Unveröffentlichte Abschlussarbeit). Universidad Nacional de La Matanza.
Alio, E. F. (1999, Dezember). Teaching a Foreign Language (Diplomarbeit). Instituto Superior de La Salle.
Alio, E. F. (1998–2014). Veracruz. El resto del camino. Amazon Books. ISBN 9798674028246.
Alio, E. F. (n.d.). El encuentro and El retrato.
In Jorge Luis Borges Poetry and Short Story Contest Collection. Editorial Aldama-Ciberbook.

Solo-Performances und Konzerte (als Amónada Zeon/Erica Pac)

Amónada Zeon (2017). Missa Brasileira by Jean Kleeb [Konzertaufführung]. Mit der Stralsund Singakademie unter der Leitung von Benjamin Saupe, Greifswald, Deutschland.

Amónada Zeon (2016). Weihnachtskonzert im Greifswalder Rathaus [Konzertaufführung]. Mit Kinderprojektchor, Greifswald, Deutschland.

Amónada Zeon (2010). Integratives Benefizkonzert für das Hospiz Greifswald [Benefizkonzert]. Greifswald, Deutschland.

Amónada Zeon (2011–2012). Integrative Benefizkonzerte für die Palliativstation der Universitätsmedizin Greifswald [Benefizkonzerte]. Greifswald, Deutschland.

Erica Pac (2005). Bell Tango Wien-Paris Tournee [Konzerttournee]. Mit Elena Tolstykh (Klavier).

Erica Pac (2004). L.O.V.E. Love Songs and Arias Repertoire Solo Concert [Konzertaufführung]. Rosered Productions, Salon Altstadt Hotel Wien, Österreich. Mit Elena Tolstykh (Klavier), Christian Smretschnig (Schauspieler).

Erica Pac (2003). Präsentationskonzert Con las Alas Rotas [Konzertaufführung]. Albana Produktionen, Teatro Verdi, Cañada de Gómez, Argentinien. Mit Ricardo Leocatta (Klavier), Albina Bría (Poetin), Ana Ma. Rodriguez (Komponistin).

Erica Pac (2003). Avignon Festival: Tango Multiple Art in Progress [Konzertaufführung]. Mit Guillermo Alio, Marina Carranza (Tanz), Jean Ronald Tanham (Tanz) und Team, Avignon, Frankreich.

Erica Pac (2003). Festival Mitte Europa Mozart Meisterkurs Konzert [Konzertaufführung]. Mißlareuth, Deutschland. Mit Prof. Thomas Thomaschke (Moderator), Susanne Reichl (Klavier).

Erica Pac (2003). Mysteria [Konzertaufführung]. Pfarre Pottshach, Wien, Österreich. Mit Pianoforte Chor: Isabella Preißler und Walter Werhart (Dirigenten), Silvia Geberovich (Klavier), Juan Neira (Gesang), Eva Parra (Indianerflöte), Evelin Singer (Native Instruments), Gerda Kirning (Akkordeon).

Erica Pac (2002). Opera-Tango Solo Concert [Konzertaufführung]. Inter-American Development Bank, Washington, DC, USA.

    

 

Ausbildung

  • seit 2025  Doktoratsprogramm (International Doctoral Program) in Public Health & Global Health. Departamento de Posgrado, Universidad Continental, Peru.
  • Ph.D. Postgraduales Studium im Bereich Education: Musiktherapie und Neurophysiologie des Spracherwerbs. Geplante Verteidigung der Doktorarbeit: 2. Semester 2026. Globalnxt University International Group.
  • 2025 MA in Klinischer Musiktherapie (Universitätseigener Abschluss) Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), EMTC-anerkannt. Abschlussarbeit: Musiktherapie: Bewusstsein und Transzendenz in der Palliativpflege (Spanisch). Gesamtnote: 9,57 von 10 (ECTS-gewichtet)  
  • 2024 Ergänzende Zulassungsmodule in  Psychologie  ( Voraussetzung für die Masterzulassung) Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) 6 ECTS vor Studienbeginn absolviert. Durchschnittsnote: 9,67 von 10
  • 2003 Liz. in Bildungsmanagement (Äquivalent zu Master-Abschluss vor dem Bologna-Prozess). Staatliche Universität „UNLAM Universidad Nacional de La Matanza”, Buenos Aires. Zugangsvoraussetzungen: Anerkanntes Lehramtsstudium im Bereich der Spezialisierung.
  • 2017  Erlaubnis zur Führung der Berufsbezeichnung Heilpraktikerin. Landkreis Vorpommern Greifswald.
  • 2015  Universitätszertifikat als Expertin in Palliativmedizin. Eigenes Hochschulprogramm Universidad Internacional de la Rioja. Spanien.
  • 2012 Holistic Medicine Doctor H.M.D., institutionsinterner Abschluss in Holistischer Medizin zweieinhalbjähriges Ausbildungsprogramm. 2009 Institutionsinterner Doktorgrad in Musiktherapie im Bereich Komplementärmedizin dreijähriges Ausbildungsprogramm mit schriftlicher Abschlussarbeit. Indian Board of Alternative Medicines IBAM, Kolkata, Indien. Privates Institut für Komplementärmedizin. Abschlussurkunden mit Apostille des indischen Außenministeriums.
  • 1999 Englischlehrerin. Lehramt für Fachhochschuldozenten ohne pädagogische Zusatzqualifikation.  Private Hochschule für Lehrerbildung „Instituto Superior de La Salle“. Zulassungsvoraussetzungen: Anerkannter Englisch Übersetzungswesen Studium.
  • 1997 Postgrad. Zertifikat für Englisch-Spanisch Spanisch-Englisch-Dolmetschen. 1996 Postgrad. Zertifikat Englische Phonologie. Staatliche Universität „UBA Universidad de Buenos Aires“. Zulassungsvoraussetzungen: Anerkannter Englisch Übersetzungswesen Studium.
  • 1996 Technisch-wissenschaftliche und literarische Übersetzung Englisch-Spanisch. Staatliche Hochschule für moderne Sprachen „Escuela Nacional Superior en Lenguas Vivas. Buenos Aires. Zulassungsvoraussetzungen: Sekundarschulabschluss- u. Aufnahmeprüfung in Sprache, Grammatik und Literatur Englisch-Spanisch.
  • 1990 Bachelor (Fachabitur) mit Spezialisierung auf das Lehreramt. Escuela Normal Nacional „Almafuerte“. Buenos Aires.

 

Zusätzliche Ausbildung

  •  06/2025 Innovation and Creativity. Harvard-Universität – Harvard Business Publishing. Kurse: "Harvard ManageMentor".
  • 06/2025 Ethics at Work. Harvard-Universität – Harvard Business Publishing. Kurse: "Harvard ManageMentor".
  • 04/2025 Performance Appraisal. Harvard-Universität – Harvard Business Publishing. Kurse: "Harvard ManageMentor".
  • 01/2025 Leading People. Harvard-Universität – Harvard Business Publishing. Kurse: "Harvard ManageMentor".
  • 01/2025Goal Setting. Harvard-Universität – Harvard Business Publishing Kurse: "Harvard ManageMentor"
  • 12/2024Project Management. Harvard-Universität – Harvard Business Publishing. Kurse: "Harvard ManageMentor"
  • 2024 Postgraduale Weiterbildung auf Masterniveau in Homöopathie und Pflanzenheilkunde. ESNECA Business School, Spanien (privates Weiterbildungsprogramm; mit universitärer Kooperation)
  • 2010 Klangtherapeutin. School for Inner Sound. Seattle. USA.
  • 2002-2007 Privatunterricht bei ehemaligen Vizedirektors der Wiener Staatsoper als Privatstudentin Reg. Rat. Prof. Hubert Deutsch u.  Frau Prof. Milkana Nikolova. Oper Repertoire und Gesang Ausbildung. Wien.
  • 2004 Lehramtsstudium Gesang und Chor Leitung. Instituto Superior del Colegio Ward. Sieben Jahre Konservatorium ohne Abschlussklausur. Buenos Aires.
  • 1998 Opernrepertoire Instituto Sup. de Arte del Teatro Colón. Dozent: Charles Clahoun. Buenos Aires. 1998  Gesang. Instituto Sup. de Arte del Teatro Colón. Dozent: Martha Millán. Buenos Aires. 1997-1999  Gesang Privatunterricht bei Dozenten Instituto Sup. de Arte del Teatro Colón. Luis Gaeta, Catalina Hadis u. a. Buenos Aires.
  • 1986-1991  Musikalische Ausbildung für Jugendliche. Sec. de Cultura M.L.M. Ramos Mejía Buenos Aires. Leitende Dozenten: Martha Buongiorno, Héctor Fourgiele.